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个人受教育背景:北京师范大学 硕士研究生
教育教学主要成绩:2020年,《信息技术融合创新背景下大中小学思想政治理论课资源共建共享论析》,《思想理论教育》第26卷第6期。
个人教育理念:
注重思维力度,探析教学深度,展现教育温度。
在学生成长发育的过程中,鲜明的精神要素会愈加愈清晰的从物质世界表征出来。要把握住学生的具体特征,发展学生自身的独特素养。