习惯养成显成效，青春筑梦志更坚——我校举行主题班会展示交流活动

2025-01-03 作者：sfzx

12月17日，我校举行了主题班会展示交流活动。徐雪迎老师、杨娇老师和张琳老师、葛领利老师，分别代表初一年级和初二年级，进行了“习惯养成”主题班会和“青春生日”主题班会的展示。

 

徐雪迎老师带领初一17班，开展了以“坚持，比放弃更容易”的习惯养成主题班会。班会以“坚持”为切口，与学生探讨坚持的重要性。首先通过回顾与思考，分析了学生们在坚持过程中遇到的种种困难，包括事情繁多、缺乏精力与动力等核心阻力。随后，班会进入寻求方法阶段，学生们通过观看视频、参与短剧表演以及了解奖惩机制等多元化方式，积极探索如何有效坚持。在意义思考环节，师生深入对话，阐述了坚持的深层含义，鼓励学生勇于行动，边做边想。班会最终以彩蛋环节收尾，通过设置诱惑考验学生的意志力，进一步强调了坚持与延迟满足的价值，为学生们的成长之路提供了宝贵的启示与思考。

杨娇老师带领初一21班，聚焦好习惯培养，开展了以“Journey to a Good Habit 好习惯养成记”为题的主题班会。班会组织形式多种多样，掀起一个又一个小高潮。首先通过一个精彩的视频展示了班级习惯培养的成果并在小组讨论中赞美了好习惯达人。接着，班会分析了培养好习惯的关键点，回顾了“每日一题”活动的成效，验证了动力、意志力、策略的重要性，并强调了团队协作的作用。最后，班会坚定了培养好习惯的决心。好习惯的培养并未止于本次班会，杨老师也结合班级情况布置了班会的后续延伸活动。

 

张琳老师带领初二2班，以 “心有凌云志，手可摘星辰”为题开展了青春生日会。本次班会围绕学生成长展开，通过分享交流、情景剧、视频等多种形式，引导学生理解成长的内涵与源动力，直面挫折并寻找破解成长难题的方法。班会分为三大篇章，分别聚焦成长故事、成长烦恼与破解、成长宣言与寄语。学生们积极参与，深入思考，不仅加强了责任意识，还树立了成长信心。最后，班主任寄语，希望师生能共同学习、成长，踏浪前行，步履不停。

 

葛领利老师带领初二4班，开展了以“青春筑梦，奋斗启航”的主题班会。本次青春主题班会活动丰富多彩，旨在引导学生珍惜青春时光，感悟奋斗意义，增强自我认知，培养班级荣誉感。通过丰富的形式，学生回顾童年，迎接青春，聆听名人及家长代表的奋斗故事，感受成长的真谛。自编自导自演的情景剧展现了成长烦恼及解决方式，制作的“乔哈里窗——自我认知图”帮助学生明确努力方向。班会还设计了梦想车票、个人名片等环节，鼓励学生勇敢追梦。最后，班主任寄语，勉励学生珍惜青春，勇敢前行。

 

四位教师均深入考量班级实际情况与学生需求，精准确立班会目标，并巧妙运用逆向设计理念，对班会活动的筹备、展示及后续跟进阶段进行了全面而细致的教育活动规划。全校青年教师及班主任教师共同观摩了班会，对班会的效果、学生的成长，表示了充分的肯定。