2024年教师获奖

2024-09-20

2024年北京市教育系统“育人先锋”推荐结果揭晓,我校物理教师张全贵老师被评为“教书育人先锋”。同时,我校钱玮老师荣获西城区教育系统“霍懋征奖”。

北京市教育系统“育人先锋”

1.jpg

作为中共党员,政治坚定,拥护党的领导,贯彻党的教育方针,注意对学生社会主义核心价值观的培育,注重对学生核心素养的培养,全心全意为党培养合格的社会主义建设者和接班人。

具有强烈的事业心、责任心和拼搏精神、奉献精神,担任区兼职教研员和教研组长11年,教育、教学、教研多肩挑。班主任经常临危受命,中途接班,却从来都勇于承担,不谈条件,多次被评为优秀班主任。积极参与教学改革,注重课题研究,主动提升业务能力和知识储备,通过科研促进教学。在教研组长工作中严于律己,宽以待人,具有较强的组织能力和协作精神,发挥引领示范作用,教研组建设有声有色。

从教二十四载,班主任工作十六年,始终以“让孩子像孩子一样,与孩子像朋友一样,做好引路人,陪伴成长”作为教育的目标,始终以“教真正的物理,激发学生的兴趣,启发学生的思维,做学生喜欢的老师”作为教学的目标,始终以“学高为师,身正为范”作为自己的追求。


西城区教育系统“霍懋征奖”

2.jpg

学生说她:

杏坛有玉名唤玮,目似炬,笑如花。博闻广识,业精知识达。绿茵场上齐呐喊,教乐观,见豁达。

妙语连珠蕴哲理,明世事,授理法。三年光阴,相伴乐无涯。同行之路记心间,展青春,绽芳华。——2022届1班《江城子·我们心中的阿钱》同事评她:

学而善思,钟情教书,于是,课堂上的她,妙语连珠不断,魅力四射无边。

心有大爱,宽严相济,于是,学生眼中的她,是恩师,是知己,是明月。

保有好奇,满怀热情,于是,生活中的她,奇思妙想无尽,闲情逸致非凡。

执着坚守,诚意待人,于是,你我眼中的她,是榜样,是挚友,是清泉。

有时,去治愈;常常,去帮助;总是,去安慰。她潜心用心教书,诲人不倦,乐在其中;她公正温暖育人,持心如衡,布暖若春。

这就是钱玮老师,我们可爱的“阿钱”。



金秋送爽,丹桂飘香。我们迎来了第40个教师节。2024年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。

2024年,我校教师继续凝心聚力,踔厉奋发,在教育教学岗位上倾心育人、精心从教,多名教师和教研组分别获得西城区教育系统优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、优秀集体等荣誉,以良好的风貌继续为教育强国贡献力量。

西城区教育系统优秀集体新风街校区初三年级组

3.jpg

北京师大二附中初中部-北京市三帆中学2024届新风街校区初三年级组是一只富有教育理想、满怀教育情怀,师德高尚、业务精湛的综合性、专业化的优秀集体。

众行者远,齐心者灿。在学校各级领导的关怀下,科学统筹,稳扎稳打,在学校各部门、各年级的大力支持下,更是在全体初三教师、十四位班主任的共同奋斗拼搏下,2024届初三年级在中考中取得了令人振奋的优异成绩,学生在三帆遇到了世界上最好的老师!

以生为本,勠力同心。全体初三教师始终贯彻和落实常规管理、精准提质增效,创新面批答疑,温暖心理建设,强基增量协同,体育促进身心,线上线下在线。每个清晨都有他们迎接学生的真挚笑容,每个深夜都有他们为学生奋斗的身影,正所谓,前路慢慢亦灿灿、笃行步步亦驱驱,三帆四季育英才,师生一心展旌旗。


裕中校区初三年级组

4.jpg

2024届裕中校区初三年级师生有着一致的信念和奋斗的方向。在学校与年级组的精心统筹下,三年时间开展了富有成效的各类年级活动,师生们通过行动和努力共同为梦想拼搏努力。

2024届初三年级组在各位老师的共同努力和无私奉献下,落实着从初一至初三的贯通式年级管理和活动安排,旨在提升学生的各项能力和意志品质,激发他们的内驱力,促进他们德智体美劳全面发展。从初一开始年级进行了德育评定的统一管理,各个班级统一标准,落实管理和活动;初二开启了能量球表彰的显性机制,即通过笃志、博学、质朴、方正等精神对学生的日常管理、学习、运动、品质进行评价和表彰;初三每个学期都开展有学科特色的活动,如学霸PK赛、英语、语文、物理、体育讲座,还安排了各种英语、数学等闯关、物理实验操作等活动,这些都是取得优秀成绩的保障。

桃李不言下自成蹊。在初三年级所有老师的共同努力下,2024届的学子也取得了傲人的成绩,他们是厚积薄发的优秀少年,更是三帆裕中的骄傲与希望。


西城区教育系统优秀教师

董素君

5.jpg

她在教育领域工作十余年,创新的教学方法让课堂不再是枯燥的理论知识,而是变成了一场生动的探索之旅。她通过精心设计的实验,不仅让学生理解生物学的基本原理,还激发了他们对科学的热情。她总是能够找到将抽象概念与学生日常生活联系起来的方法,使得学习过程既有趣又具有教育意义。


侯佳妮

6.jpg

从教十余年,依旧保持着对教育的热情,始终坚持着对学生的热爱,她用乐观、开朗的处事态度感染着学生,用认真、严谨的教学风格影响着学生,她的课堂永远充满欢声笑语,她的班级总是洋溢青春活力,她用实际行动履行着党员的教育担当,用实际行动践行着自己的教育格言:认真工作,用心育人,好好生活。


姜琦

7.jpg

"班级,是孩子进入的第一个社会组织。班主任是伴随其一生记忆的成长孵化师与陪伴者。班主任应是一个智慧的人,她的班级,更应以智慧探究为根,以知识与能力为果;同时她也应是一个敬畏生命的人,敬畏孩子的不同与成长。"

这就是姜老师的教育宗旨。


李爱华

8.jpg

满怀教育热忱,以爱心筑梦。在她的班级里,爱与秩序并存,每一位学生都能感受到家的温馨与规则的力量。她关心每一位学生的成长与变化,善于倾听孩子们的心声。学生们在李老师的面前,总能感受到被尊重和理解。李老师的英语课堂生动有趣。她鼓励学生勇敢表达,激发无限潜能。她注重个性化教学,因材施教。在李老师的引领下,学生们不仅爱上了英语,更学会了如何自信地用英文探索世界。


陆红雨

9.jpg

"教育,是心灵触碰心灵的艺术,每一滴汗水都浇灌着希望的种子。作为教师,我深感责任重大,也倍觉幸福满满。我愿以满腔热情,引领他们探索知识的海洋,更以温柔之心,陪伴他们成长路上的每一步!"


邵红艳

10.jpg

她从教二十六年来,始终保持对教育事业的热情。爱岗敬业,严谨求实,以身作则,敢于担当。一直秉承“以体育人,促进学生全面发展”的教育教学理念,眼中有生,心中有爱,用真诚打动学生,以热情感染学生,用爱心和激情点燃每位学生向善、向美、向上的人生境界,助力学生健康成长。


王艳丽

11.jpg

“教育的使命是塑造学生的终极价值,引导他们成为有灵魂、有信仰、果敢坚毅、自信自强的人,而不只是培养具有特长的准职业者。”


吴一凡

12.jpg

在日常的工作中,他以共产党员的高标准严格要求自己,积极进取,勤勤恳恳,甘于奉献,认真做好每一件事情。在对学生的教育中,他始终坚信爱与相信的力量,对每一个孩子的未来发展充满信心,助力他们成为更好的自己。


赵瑞娟

13.jpg

她关注学生差异,注重个性化教学。她不仅为数学素养较高的学生提供深入探索的专长课程,满足他们进一步发展的渴望;同时,也致力于通过多样化的教学方法和手段,帮助那些在数学上可能面临挑战的学生树立信心。

作为新时代教师,她始终保持学习的热情,不断提升自己的专业素养和教育能力。在十多年的教学实践中,她勇于面对挑战,积极总结经验教训,并将自己的困惑转化为研究的动力。


钟行龙

14.jpg

美术教育是对美德的一种追寻,是教人直达真善的捷径。自我从教二十多年来始终坚持对传统文化艺术的研究与热爱,热衷于各种艺术形式的学习与教学实践,勇于尝试新环境下多学科的跨学科教学与创新活动,坚持鼓励学生热爱生命、尊重自然、自由自信,希望同学们能通过更多的途径发现生活之美获得心灵的独特体验。


朱梓铭

15.jpg

以北师大校训“学为人师,行为世范”为座右铭。用润物无声的关怀、善解人意的爱护、亦师亦友的陪伴让学生倍感亲切;秉承“以学生为本”的教育理念,创设灵活多样的教学形式,充分调动学生的学习积极性,激发学生的潜能,塑造学生的健全人格。她相信:有爱,有为,有梦——我们都是幸福的三帆人。


西城区教育系统优秀教育工作者

冯超男

16.jpg

"教育不是夸夸其谈、浮光掠影,教育是一种良知的守望。知行合一,做学生成长路上的示范者和引路人。"


田春华

17.jpg

二十年教育耕耘,以热爱和尊重之心,引导学生自然成长。作为科研负责人,她运用科研之力,助力教师在教育规律上实现飞跃。作为教师发展中心负责人,致力于赋能教师,培育积极向上的生态,推动学校教育质量的持续提升。


西城区教育系统优秀班主任

18.jpg


北京市三帆中学优秀班主任

车秋虹

19.jpg

我希望,能通过努力,让学生内心永葆朝气,永远力行不辍,一直拥有向上的生命力。


樊方园

20.jpg

穷则独善其身,达则兼济天下。


侯佳妮

21.jpg

认真工作,用心育人,好好生活。


22.jpg

对孩子真诚,严与爱结合,温暖而坚定!


23.jpg

始终以不带敌意的坚决和不含诱惑的深情去回应孩子。


24.jpg

但行好事,莫问前程。


25.jpg

让每一个孩子,都能按照自己喜欢的样子去绽放,成为最好的自己。


田婉莹

26.jpg

教育的秘密是相信“相信的力量”!


韦昕楠

27.jpg

温暖明亮,独立无畏。


夏昕彤

28.jpg

教育是一场人与人的共振,是师生之间的真心相待、心心相通。


29.jpg

努力为学生的可持续健康发展奠定基础。


30.jpg

为人师表,温柔坚定,做学生成长之旅的引路人。


张全贵

31.jpg

尊重个性,亦师亦友,陪伴成长,静待花开。”