立足校本 赋能前行 ——记我校2023年新入职教师岗前培训活动

2023-09-08 作者：sfzx

为助力新教师融入新环境、转变角色，赋能新教师的发展，我校教学处于8月25日至8月27日开展了为期两天半的新教师岗前培训活动。本次培训内容丰富，设计巧妙。三帆中学新风街校区、裕中校区以及北师大二附中西城实验学校共计24位新入职教师参与了此次培训，收获颇丰。 

第一部分 初识三帆

25日上午，北师大二附中朱兴国副校长以“三帆的历史发展介绍”为题，带领新教师们回溯了我校的建校历史，系统梳理了我校办学规模逐渐扩大、办学质量日益精进、师资队伍越发壮大的发展历程，高度肯定我校现有成绩的同时，也对当下的办学挑战进行了分析，并提出了相应策略。面向未来，朱校长还展示了我校办学规模和硬件设施提升方面的发展规划，最后对新教师加入三帆大家庭再次表示欢迎，并希望新教师与学校共同蓬勃发展，迎接更美好的未来。

第二部分 初为人师

25日下午，我校教学处殷寒君主任为新教师们做了题为“做有心的新教师”的主题分享，为新教师的成长指明了方向。教书育人者、课程建设者、学习研究者和团队创造者于一体，三帆中学教师的角色是多元的。从“四有好老师”，到“引路人”，再到“大先生”，三帆中学教师应该是承继师大血脉、顺应国家发展需要的立德树人的教师。

教师不仅要有心，更要有扎实本领。针对新教师在角色适应上的不足，殷寒君主任于26日下午为新教师们带来了题为“三帆中学教学管理常规要求”的培训，从做好计划、精心备课、落实课堂主体责任、精心设计作业、参加教研和家校沟通六个方面，结合实例对教学常规管理各个方面做了细致的讲解，也提出了对应要求。

第三部分 成长提升

26日上午，去年入职的优秀教师代表英语组胡佳奕老师、道法组陈敏行老师和化学组朱叶老师依次带来了成长经验分享。

胡老师以“仰望星空，脚踏实地”为题，指出新教师既要积极学习新课标理论，以终为始了解中考要求，又要潜心打磨教学，争取把每一节常态课都上成展示课。她还分享了关于课堂管理和家校沟通的具有实操性的做法。

陈老师分享了自己入职一年的体验、探索和收获，以一节节生动的课堂实例为切入点，强调复盘反思对新教师专业发展的重要性，为新教师挖掘课程资源、打造高效课堂提供了借鉴。

朱老师则重点介绍了参与跨学科教学项目的经历、收获和反思，指出新教师不仅要关注学科教学，还要重视教研和科研，敏锐捕捉前沿动态，同时演示了如果借助教育技术提升教学效率的场景，并强调了建立良好师生关系的重要性。

优秀学长是新教师前行路上的榜样，同辈则是共同成长的战友。27日上午，暑期充电和岗前培训心得交流以小组为单位得以开展。会上，新教师们观点碰撞、讨论热烈，发表感想言之有物，或围绕“课堂管理”与“教育教学”畅谈收获，或以“专业”、“自豪”、“成长”、“关爱”、“扎根实践”和“大胆创新”等为关键词抒发感想，还有教师以校本研修材料为蓝本，设计别开生面的“新教师上岗难题情境问答”，针对“如何利用备课组资源”、“如何把控教学进度”等问题与在场教师们进行交流讨论。

     

     

          

            

此外，本次培训还特别邀请了北京师范大学基于脑科学的学习能力提升项目中心主任杨海燕进行主题为“大脑发育与学生能力发展”的讲座。杨主任从大脑的发展特点与规律谈起，解释了基于脑科学提出的学业发展模型，帮助新教师们从科学的角度认识大脑发展和学业发展的关系，为今后新教师的工作提供了理论基础。

第四部分 以生为本

在为期两天半的培训中，新教师们还走近了26届初一学生，聆听了由学生处和初一年级组组织的三场年级会，分组进班旁听了三场班会，近距离感知三帆学生的精神风貌和班主任们的专业尽责。以此为契机，新教师们明确了学校的课程设置以及对学生的要求期许，学习了如何引导学生认同三帆的德育理念、规章制度，感知了班会课程在促使学生熟悉新同学、适应新生活、遵守新规矩等德育工作上的作用。

     

两天半内容翔实、形式丰富、贴合需求的新教师岗前培训，不仅使新入职教师了解了学校的方方面面，学习了丰富的经验，更感受到了正己敬业爱生、求实进取、不断创新的三帆精神。相信所有的新教师必将带着这些宝贵的行囊，踏上和学校共同发展的新征途！